为什么经常听闻，就算是金牌导师一对一辅导，有时候也难以辅导好孩子，甚至在评测的时候，就直接拒绝辅导某些孩子。

近日，本科北大、研究生清华，如今是人大附中物理老师的李永乐，受邀参加科普活动，自曝给4年级儿子辅导作业抓狂，还曾被5岁孩子问倒。

为什么会被4年级儿子辅导作业抓狂呢？如此优秀的家长，也会遇到这样的事情，那普通的家长，面临孩子学习上的问题，那更加是折腾。

在现在，很多家庭作业，都是对当天学到的知识以及之前知识的一次复习，而要顺利完成，就要让孩子对当天学到的知识复习，这样孩子才能更好地完成当天的作业。在做作业过程中，产生的错题，就需要倒推，查找出孩子知识薄弱点，然后针对性进行补足，进行知识点的薄弱点补足后，再对错题集进行练习，就不会出错，进一步加深这部分知识的学习巩固。这样连续反复的练习，达到将当天的知识熟练生巧，最后牢记在记忆中。而这过程中，最关键的是孩子主动学习能动性的保持，要让孩子持续保持着主动学习的积极性，是很重要的，这样才可以集中精神完成所有的学习内容。这是一套科学的学习方法，也就是热学教育的“记倒马熟”原理，使用这套学习逻辑的孩子们，成绩都有较大幅度提升，同时还会改变其与他人交流的缺陷、遇到挫折还能不屈不挠的变化等。

清华毕业的爸爸，也会因为4年级儿子辅导作业而抓狂，更多体现的是，没有遵循“记倒马熟”原理，也就是孩子可能没有科学去复习当天知识，没有科学倒推查找到孩子薄弱知识点，没有让孩子自主去发现问题，自主去寻找答案，没有多练进而熟能生巧。孩子有很多问题，那就要让其去主动挖掘答案，而不是单纯分享知识。

就算是清华毕业的爸爸，不遵循“记倒马熟”原理来教导孩子，辅导孩子的作业，也会遇到很多挫折，难以进行下去。而热学双师制，就是居于这个原理，素养老师提升孩子的情商、逆商，提升孩子的学习自主能动性；学能老师通过科学方法，提升孩子对当天知识，当周知识的、之前知识的复习练习，最终在双师教育下，孩子的知识不断牢记起来，而遇到的问题也会自主去解决，最终达到学习不再是枯燥的，而是能够提升自我的改变。