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  • 孩子的学习,有时候需要鼓励,有时候需要放松,有时候需要方法。主动学习,专心主动地去学习,全心全意投入到学习中。这些状态,都是学习能否取得成果大小的核心。
  • 暴躁、暴力是孩子认为自己受伤害或者意图控制对方,无法用正确方式表达自己的需求和情绪而采取的极端的方式。打架是成长的一个重要经历。热学通过素养老师管心理通过换位思考、共情游戏、相互辩论等方式培养孩子多维思考,正确表达自己的需求和情绪的能力。 特别是从幼儿园转向小学,这部分孩子,除了需要学会如何和其他孩子友善交往,学...
  • 任性的孩子主要是以自我为中心,不会进行换位思考,不懂得正确表达自己的需求和情绪。热学通过素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,利用团队游戏,最近发展区理论和费曼学习法,让孩子学会正确表达,多角度思考问题,吸取别人有效意见达成自身目标。 孩子快放暑假,家长没有暑假。让已成家立业的员工们安心工作,热学来帮忙。企业团...
  • 学习是双向的,如果你不爱学习,那么学习也不会进步,所以需要每天的学练结合,熟能生巧,最终取得学能上的提升。
  • 热学教育,会善于开发孩子这种从众攀比的心理,就会在学习小团体中,让他们攀比如何学得快,攀比如何学得好,攀比谁在托管过程中,获得更多的积分。充分调动孩子的积极性,让他们掌握高效的学习方法,从学习中寻找到成就感,从而获得更大的自主学习动力。
  • 本质上孩子都喜欢学习,没有好的学习方法,经常不懂、不会、记不住,进而产生挫折感,日积月累就不喜欢学习了。