在生活当中，很多家长，对于孩子的成绩都是很关注，因为很多都是刚从学业失败的而过来的一代人，体会到学习不好，未来的选择更少，可能要进入更加辛苦的拥挤跑道前进。所以，家长的望子成龙盼女成凤的心态，就一直存在。

为什么教育局专家提出——快乐教育？因为很多家长的盲从操作，对很大部分孩子来说，强制性提升当下的学习成绩，对于未来学习只能由打好这个时段基础作用，就容易失衡。有人会质疑，那可以一直去进行辅导班到上大学？首先，花的钱先不说，这样一直被动式学习，考到了好的大学，一旦停止了背后辅导指引，那么就容易迷茫，然后在大学颓废，出来工作也缺乏创新等。其次，这样巨资投入培养出的孩子，无法为国家做出贡献，其实变相也是一种损耗国家教育资源。上面提到的是最理想状态下的孩子能够获得的学习成绩，很大部分的孩子都是逐渐跟不上进度，最终放弃学习的才是常态，所以，才会有快乐教育出台。

热学教育的托管，和辅导补课稍微不一样，热学教育会更加侧重培养孩子的自主学习。学习是孩子的事情，所以，只有孩子自主去学习，才可以在枯燥的学习路途中，不断攀岩前进。学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。学习的枯燥程度，就算是成年人，都没有几个能够忍受得住，何况是心智未熟得孩子呢？

热学教育的托管，实行双师教育，通过素质老师来培养孩子得情商逆商，通过学能老师培养孩子得智商，通过科学的反复练习，让孩子获得自主学习的技能，能够在学习路途中找到如何克服遇到的障碍。

辅导补课，会更加注重孩子当下成绩，颇有一种“黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”的做法；而热学教育的托管，则是通过双师教育，培养孩子的自主学习能力，孩子自主学习提升成绩，才会有更多的成长，未来取得的成绩会更加拔高。同时也切合双减之下的快乐教育的理念。