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  • 名师价格贵贵,效果了了。原来有名师,没有做好记倒马熟,也基本无效。小镇做题家有记倒马熟,没有名师也学有所成。只有名师加上记倒马熟才是如虎添翼。热学通过记倒马熟原理加上素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,充分调动孩子的积极性,利用最近发展区理论和费曼学习法,让孩子循序渐进学好用好。
  • 不懂、不会、没有正确指导,又要达成父母、老师的期望,孩子做不到的表现就是躁动、焦灼、抗拒懈怠、小动作不断。热学通过素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,利用最近发展区理论和费曼学习法,让孩子掌握良好的学习方法,循序渐进打好基础,获得学习成就感,爱上学习,努力学习。
  • 写字慢、丑、错、不会,作文费时费力;听力一个单词的犹豫,导致后面全跟不上。热学通过精心提炼的记倒马熟原理加上素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,充分调动孩子的积极性,让孩子持续练,学以致用,熟能生巧。没有了写字障碍,良好的字词基础就扫除了学习最大的拦路虎。
  • 暴躁、暴力是孩子认为自己受伤害或者意图控制对方,无法用正确方式表达自己的需求和情绪而采取的极端的方式。打架是成长的一个重要经历。热学通过素养老师管心理通过换位思考、共情游戏、相互辩论等方式培养孩子多维思考,正确表达自己的需求和情绪的能力。
  • 孩子成绩上窜时候就是努力和方法得力的时候,下跳就是不努力和方法不得力的时候。热学通过素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,利用最近发展区理论和费曼学习法,让孩子理解掌握良好的学习方法,获得学习成就感,持续保持学习积极性。
  • 任性的孩子主要是以自我为中心,不会进行换位思考,不懂得正确表达自己的需求和情绪。热学通过素养老师管心理,学能老师管能力的双师制,利用团队游戏,最近发展区理论和费曼学习法,让孩子学会正确表达,多角度思考问题,吸取别人有效意见达成自身目标。